التخطيط في التعليم-التعلم

دليل المربّي في الأهداف والطرائق والتقييم(2005 - طبعة ثانية)

كتاب، يبيّن للمعلّم والمنسّق والمشرف وغيرهم مراحل إعداد منهج (مخطط) تربوي بدءًا من تحديد غايات التّربية مرورًا بالأهداف العامّة للمؤسّسة التّربوية فالكفايات والأهداف الإجرائية، ويعرض أهداف التّعليم – التّعلّم وطرائق وتقنيات تساعد على تحقيقها عبر جميع المواد المعرفية المدرسية، وتقنيات وأدوات تكشف عن نتائج التّعليم – التّعلّم الّتي تفيد في تحديد أشكال الدّعم المدرسي وتقويم كامل مكوّنات العملية. كما يبيّن عدّة مستويات في التّخطيط التّربوي: آلية تحديد الأهداف العامّة للمؤسّسة التّربوية، إعداد وتوزيع سنوي للكفايات والأهداف الخاصّة، تحضير حصّة/ نشاط تعليمي – تعلّمي، مع السّعي الدّائم إلى تأمين توافق داخلي بين الأهداف والطّرائق والتّقييم.


يقع الكتاب في 264 صفحة، ويتضمّن خمسة فصول تعالج المواضيع التّالية:

1. الأهداف التّربويّة.
2. طرائق التّعليم – التّعلّم.
3. تقييم نتائج التّعليم – التّعلّم.
4. المخطّط التّربوي (المنهج).
5. العمل التّربوي: بين ما يريده ممثلو المجتمع وما ينفّذه المعلّم.






توزيع دار العلم للملايين
هاتف: 306666 1 00961
فاكس: 701655 1 00961
ص ب 1085 بيروت - لبنان
www.malayin.com
البريد الالكتروني: info@malayin.com

يطلب الكتاب أيضا من المؤلف
هاتف: 601 548 3 961
فاكس: 767 451 1 961
www.hachemawada.com
البريد الالكتروني: awadahachem@hotmail.com

Awada Hachem